Episodio 52: Comunicación efectiva con Google

17 de enero de 2022

En el episodio de hoy... 🎯

te contamos noticias destacadas de Google y reflexionamos sobre cómo tener una comunicación efectiva en nuestro trabajo como docentes con nuestras herramientas favoritas ⭐️.


Novedades 📣


Sección principal 🎙


En la sección principal hacemos una introducción a la teoría de la comunicación, te damos algunos tips generales sobre una comunicación efectiva y reflexionamos acerca de cuáles son las herramientas más adecuadas para cada tipo de contexto: profe-profe, profe-alumnado, profe-familias, equipo directivo-profes, equipo directivo-familias...


Elementos de la comunicación: emisor, receptor, canal, mensaje, ruido...


Tips de comunicación efectiva en un centro educativo:

  • Debe tener un objetivo claro y hacerse explícito.

  • Debe planificarse (preparar antes-durante-después).

  • La información debe estar disponible en todo momento.

  • La herramienta debe atender a las necesidades del contexto comunicativo.


La comunicación en un centro educativo según sus agentes implicados:

  • General:

    • Ver disponibilidad en Calendario.

    • Encontrar huecos.

    • Establecer tiempo Fuera de la oficina.

    • Crear Tareas, Recordatorios, Horas disponibles.

    • Las reuniones deben tener muy clara su duración y no alargarse más de la cuenta.

    • Gmail: adjuntar correos en Gmail (vídeo de Domingo Chica).


  • Profe-profe (coordinación, traspaso de información...):

    • Espacios de Google Chat (hilos, tareas, menciones…).

    • Grupos de Google para comunicación efectiva.


  • Profe-alumnado:

    • Classroom. Tablón, Trabajo de clase, Comentarios de clase, Comentarios privados, ajustes de las notificaciones, enviar mensaje a alumnos según estado de la tarea, comentarios, rúbricas para orientar el proceso de aprendizaje…

    • Google Meet: clases online o híbridas.

    • Presentaciones: preguntas de la audiencia (vídeo de José David).

    • Google Sites: describir un ABP, compartir materiales, definir una secuencia didáctica, contenedor de portfolio…

    • Calendario de Classroom de cada clase: fechas importantes.


  • Alumnado-alumnado (trabajo colaborativo-cooperativo, realización de tareas, comunicación desde casa):

    • Google Meet y Google Chat (opcionales según criterio del centro).

    • Comentarios en Documentos, Hojas de Cálculo, Presentaciones, Dibujos, Jamboard…


  • Profesorado-familias (reuniones tutor, tutorías individuales de seguimiento…):

    • Gmail o plataforma usada en cada centro.

    • Reuniones grupales o individuales: Google Meet (estructurar la reunión, definir su duración).

    • Classroom: informes de tutores (vídeo de José David).

    • Calendario compartido.


  • Equipo directivo-profesorado (información, protocolos, fechas…):

    • Calendario para planificar eventos.

    • Espacios de Google Chat.

    • Grupos de Google para notificaciones grupales.


  • Equipo directivo-familias (circulares):

    • Gmail.

    • Google Meet.

    • Calendario.

    • Formularios de Google.


  • Cualquier trabajador (y alumnado) con personas externas:

Gmail: importante cuidar la firma del correo.



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Próximo episodio ⏭️

Nos volveremos a escuchar en el próximo episodio, que publicaremos dentro de dos lunes.

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