Episodio 48: Evaluación formativa con Google y más
1 de noviembre de 2021
En el episodio de hoy... 🎯
Haremos un repaso de las últimas actualizaciones de nuestras herramientas favoritas de Google y te contaremos cómo diseñar y llevar a cabo una evaluación formativa de éxito con las herramientas de Google en particular y herramientas web en general.
G Quizz 🤔
¿A partir de qué fecha dejará de estar disponible la versión clásica de Google Sites?
Ya no existe.
1 de diciembre de 2021.
1 de enero de 2022.
Nunca va a dejar de existir.
Novedades 📣
Cada martes de noviembre a las 19:00h (hora española peninsular).
Bloquea la cámara y el micrófono de tus participantes en Google Meet si lo necesitas.
Actualizaciones y mejoras visuales de los campos Para, Cc y Cco en Gmail.
Reserva tiempo para concentrarte en el trabajo con el Calendario de Google.
Agrega un salto de página antes de los párrafos en Documentos de Google.
Sección principal 🎙
En este episodio nos centramos en cómo diseñar y llevar a cabo una evaluación formativa de éxito.
En primer lugar hablamos sobre el concepto de evaluación formativa, dando consejos a partir de nuestra experiencia.
¿Qué es la evaluación formativa?
La evaluación formativa es un proceso permanente y sistemático en el que se recoge y analiza información para conocer y valorar los procesos de aprendizaje y los niveles de avance en el desarrollo de las competencias. Coon esta información se toman decisiones para mejorar continuamente los procesos de aprendizaje y de enseñanza.
Algunas ideas sobre la evaluación formativa:
"Más allá de la nota".
“Cuando se proporciona un número, el aprendizaje se detiene”.
Regulación del propio proceso de aprendizaje: refuerzo de aciertos y reconducción de errores.
Concepto clave: retroalimentación o feedback.
Propósito: informar al alumno de los logros obtenidos y las dificultades detectadas.
Aspectos claves para una buena evaluación formativa.
Establecimiento de objetivos de aprendizaje.
Identificar unos criterios de evaluación, alineados con los objetivos.
Estrategias de cuestionamiento para facilitar las evidencias de aprendizaje.
Actividades que muestren las evidencias del aprendizaje (ejemplo: producto final en ABPs).
Informar del aprendizaje al alumno a través de sus evidencias
Cultura colaborativa del aprendizaje: cambios de rol.
Feedback de compañeros: coevaluación.
El poder de la autoevaluación.
Feedback descriptivo del profesorado.
Rutinas y estrategias para que el alumno aprenda durante la interacción.
Actividades de metacognición al final de la sesión, semana, ABP o la secuencia de aprendizaje en tu programación.
Instrumentos de evaluación: rúbricas, listas de cotejo, escalas de actitudes, dianas de evaluación, portfolios, diarios de aprendizaje...
Herramientas digitales que facilitan la evaluación formativa:
Google Classroom: comentarios de clase, privados, comentarios dentro de los Documentos, repositorios de comentarios...
Google Meet, Google Chat, y Gmail: desde la comunicación más sincrónica hasta la más asincrónica.
🏆🔥 Edpuzzle: feedback a través de:
Grabaciones en vídeo por parte del profesorado (es posible grabar los vídeos dentro de la propia herramienta, de manera muy sencilla).
Cada pregunta contestada correcta o incorrectamente por parte del alumnado (una retroalimentación diferente para cada respuesta seleccionada).
Formularios de Google.
Google Sites.
Presentaciones de Google, Dibujos de Google, Jamboard...
¡Vamos a tu cole!
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Próximo episodio ⏭️
Nos volveremos a escuchar en el próximo episodio, que publicaremos dentro de 2 lunes.
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